グローバル・アジェンダ｜What's Global?| ブログ

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失敗する権利を奪わない

[日程変更］リモートワーク終了は開始より困難【IT社会の英語ニュースについて議論する】第1-2回 4/6　(木）20時＠オンライン

【セミナー】論文・レポートの評価基準を知る：解説+Q＆A　4/16（日）20時＠オンライン

【大人の社会科】神戸モダニズム建築見学＠3/25（土）＆　無料クラシック・コンサート＠京都（5月）のご案内

ワークショップ「IT社会の英語ニュースについて議論する」のご案内

自国にいながら「留学する」【IT社会の英語ニュースについて議論する】第2回 3/25(土）10時＠オンライン

[ワークショップ］社会課題から研究をデザインする＠オンライン　3/26（日） 20:00～

[ワークショップ］社会課題から研究をデザインする＠大阪梅田　3/21（祝・火） 16:30～

【大人の社会見学＠神戸】湊川隧道＆アイリッシュ・パブを訪問　3/18（土）午後

リモートワーク終了は開始より困難【IT社会の英語ニュースについて議論する】第1回 3/18(土）10時＠神戸元町＆オンライン

「論文の書き方」から研究を考える

【論文の教室】基礎・実践編－大学生・社会人のための論文・レポート執筆講座＠大阪梅田＆オンライン 3/21（祝/火）

統計のマジック：数字は中立か？

人員削減とリモートワークがイノベーションの中心地を再編（１）【英語で学ぶ大人の社会科】第50回 3/12（日）20時＠オンライン

SDGs達成に向けたテクノロジーの役割を探る【SDGs英語ニュースについて議論する】第53回3/11(土）10時＠オンライン

世界初、待望のSDGインパクト基準研修を日本で開始【SDGs英語ニュースについて議論する】第52回2/25(土）10時＠オンライン

国連：災害と紛争により、持続可能な開発目標の実現が困難に【SDGs英語ニュースについて議論する】第51回2/18(土）10時＠オンライン

SDGs目標達成における日本の世界ランキングは19位に後退【SDGs英語ニュースについて議論する】第50回2/11(土)10時＠オンライン

Global Risks Report 2023について議論する（２）【英語で学ぶ大人の社会科】第49回 2/12（日）20時＠オンライン

持続可能な開発のためのグローバル・パートナーシップとは【SDGs英語ニュースについて議論する】第49回 2/4 (土)10時＠オンライン

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